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單元教學簡案
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單元名稱 |
說說唱唱 |
教案設計者 |
顏雪真 |
實習 學校 |
三民 |
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適用年級 |
二三四五 年級 |
教學資源 |
老師：繞口令學習教案
學生： |
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適用科目 （七大領域） |
語文領域 |
資料來源 |
網路資訊 |
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主題 |
繞口令 |
預計教學時間 |
一節（40分） |
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教學目標 |
(1)增進學生口語表達能力 (2)體認團隊合作的重要性
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教學活動進行 的步驟或流程 |
活動一、準備活動（5分鐘） 先唸一段 四十四隻石獅子 繞口令引發學生興趣 ,請同學說說看會唸哪些繞口令 , 有趣的地方在哪裡?
活動二、發展活動（30分鐘） 將班上同學分成四組 , 各組先自行練習繞口令 , 5分鐘後進行闖關遊戲 , 每組派一人當關主 , 遊戲中唸錯時須重頭再唸 ,最後看哪一組最快過關。
活動三、綜合活動（5分鐘） 請同學發表對今天活動內容的心得 , 說說看哪一篇最難 , 哪一篇最有趣 , 認為哪一組表現最好 ,鼓勵學生勇於表達自己的看法 , 透過遊戲互動讓同 學了解團隊合作的重要。 |
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學習評量 |
口頭驗收學習成果 |
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